1. 성격 발달에 영향을 미치는 환경적 변수 우리는 흔히 성격 발달과 관련해 “애들은 타고난 대로 큰다”고 말하곤 합니다. 하지만 교육심리학적 관점에서 볼 때, 기질이 비슷한 아이들이라도 부모의 행동양식과 그들이 속한 문화적 기대에 따라 성격의 방향은 극적으로 달라질 수 있습니다. 부모의 4가지 양육 방식과 아이의 미래 일반적으로 심리학에서는 부모의 양육 방식을 ‘애정’과 ‘통제’라는 두 축을 중심으로 … 더 읽기
1. 감성지능(EQ, Emotional Intelligence)의 등장 배경 감성지능은 어떤 이유로 주목받게되었을까요? 과거에는 전통적인 지능 지수(IQ)가 학업 성취와 사회적 성공을 보장하는 가장 중요한 지표로 여겨졌습니다. 하지만 IQ가 매우 뛰어남에도 불구하고 사회생활에 적응하지 못하거나 실패하는 사례가 많아지면서, 학자들은 인지적 능력 외의 다른 요인에 주목하기 시작했습니다. (이전 글 참조-스턴버그 삼원지능 이론) 이러한 흐름 속에서 1990년, 미국의 심리학자 피터 샐러비(Peter … 더 읽기
1. 가드너의 다중지능이론이란? 미국 하버드 대학교의 교육심리학자 하워드 가드너(Howard Gardner, 1943~)는 1983년 저서 『마음의 틀(Frames of Mind)』을 통해 기존의 지능관을 완전히 뒤집는 ‘다중지능이론(Multiple Intelligences Theory)’을 발표했습니다. 기존의 전통적인 지능검사(IQ 테스트)는 주로 언어 능력과 논리-수학적 능력만을 측정하여 아이의 지적 능력을 하나의 숫자로 평가했습니다. 하지만 가드너는 인간의 지능이 단일한 능력이 아니라, 서로 독립적이고 고유한 여러 가지 지능들로 … 더 읽기
1. 스피어먼과 서스톤의 지능 이론 개념 정리에 앞서 – 지능(Intelligence)이란 무엇인가? 우리는 흔히 “저 아이는 지능이 높다” 혹은 “IQ가 뛰어나다”라는 말을 자주 사용합니다. 교육심리학에서 지능이란 학자마다 다양하게 정의되지만, 일반적으로 세 가지 측면으로 요약할 수 있습니다. 초기의 지능 연구자들은 이러한 지능이 인간의 뇌 속에 어떻게 구성되어 있는지를 밝히고자 노력했으며, 그 중심에 지능 이론을 발표한 스피어먼(Spearman)과 서스톤(Thurstone)이 … 더 읽기
1. 콜버그의 도덕성 발달단계론이란? 미국 출신의 인지심리학자 로렌스 콜버그(Lawrence Kohlberg, 1927~1987)는 피아제(Piaget)의 도덕성 발달이론을 한층 더 정교화하고 확장시킨 학자입니다. 피아제가 아동의 도덕성 발달을 주로 연구했다면, 콜버그는 이를 성인기까지 확대하여 도덕성 발달단계를 체계화했습니다. 콜버그는 영국의 학자 존 듀이(John Dewey)와 피아제의 영향을 많이 받았으며, “도덕성이란 인지발달과 마찬가지로 정해진 순서에 따라 발달한다”고 주장했습니다. 그는 ‘하인츠 딜레마(Heinz dilemma)’와 같은 … 더 읽기
1. 피아제 도덕성 발달 이론의 기초 이해 피아제(Jean Piaget) 도덕성 발달을 인지발달의 한 양상으로 바라보며, 도덕적 사고능력이 어떻게 발달하는지에 관심을 가졌습니다. 그의 도덕성 발달에 관한 주요 업적은 1932년에 발표한 저서 『아동의 도덕적 판단(The moral judgment of the child)』에 잘 나타나 있습니다. 피아제는 도덕성 발달 이론을 세울 때 스위스 아동들이 ‘공기놀이’를 하는 모습을 관찰하면서 아이들이 도덕적 … 더 읽기
피아제 인지발달 이론의 핵심개념: 스키마와 적응 피아제는 지능 심리학자이다. 따라서 피아제에게 지능이란 적응 능력이며 이는 곧 문제해결능력이고, 가설 설정과 검증하는 능력으로 확장된다. 지적발달은 단순 스키마(스키마: 환경에 반응할 때 반복적으로 사용되는 유사한 행동이나 사고)에서 복잡 스키마로 이루어진다. 피아제 이론에서 적응 과정은 동화와 조절, 평형화를 의미한다. 동화란 자신의 배경지식과 새지식으로 문제를 해결하는 것이고 조절은 동화과정으로 문제해결이 되지 … 더 읽기
A. 발달 vs 성장 vs 성숙은 어떻게 다른가? 의미 예 발달 성장과 성숙의 결과로써 나타나는 능력의 변화 운동화 끈을 묶을 수 있다. 성장 세포의 증가로 인한 양적인 변화 손가락이 길어지고 커진다. 성숙 성장의 결과로써 때가 되면 기능을 발휘하는 것 손 전체에 힘을 주던 단계를 넘어 손가락 하나 하나를 개별적으로 사용할 수 있다. 발달이란 성장과 성숙의 … 더 읽기